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>>La fiche rédigée par Angèle.DEMARCHE ANGELE Fiche de lecture n°1 « La Philosophie de l’éducation » Olivier Reboul Que Sais Je ? PUF Problématique : Quel rôle doivent jouer les institutions éducatives ? Quels moyens doivent elles utiliser afin d’assurer leur mission ? Objectif : Cet ouvrage est une interrogation sur le sens et les limites des sciences de l’éducation. En effet, grâce à une étude sémantique, Olivier Reboul tente de définir l’institution éducative idéale ainsi que les valeurs qu’elle doit inculquer. Il met en valeur l’importance des institutions éducatives qui permettent à chacun d’être un Homme en devenir. Bilan : La réflexion philosophique d’Olivier Reboul remet en question notre vision du système éducatif. Cependant bien que soulevant des problèmes essentiels tels que l’attitude à adopter par rapport à l’autorité que nous serons amené(e)s à exercer ou aux valeurs que les institutions éducatives se doivent de défendre, aucune solution ne nous est réellement proposée. Chaque situation, chaque être étant unique la réponse à ces questions ne peut pas être universelle. Citations « L’éducation »livre 8, fable XXIV, Jean de La Fontaine : « On ne suit pas toujours ces aïeux ni son père : Le peu de soin, le temps, tout fait qu’on dégénère : Faute de cultiver la nature et ses dons, Ô combien de Césars deviendront Laridons ! ». « La Philosophie de l’éducation », Olivier Reboul (p89) « Apprendre la rigueur, c’est apprendre à grandir à devenir adulte.(…) C’est faire passer ses désirs après la réalité, c’est s’assumer être cohérent, respecter ses engagements, trouver son juste équilibre. » |
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