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Le mot du rédacteur

La rentrée des CPE 1 de l’IUFM de Paris.

Je vous confirme la date de début des cours des étudiants de l’IUFM de Paris : mercredi 9 septembre 2009 à 9 heures.
J’espère que les lectures de l’été ont été fructueuses.
Des textes importants ont été publiés pendant l’été par le ministère, vous devez en prendre connaissance. Ils concernent les nouvelles conditions requises pour se présenter aux concours de CPE. Vous devez en particulier bien examiner les dispositions provisoires... Bonne nouvelle : le concours interne est ouvert pour la (...)

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>>La fiche rédigée par Angèle.

DEMARCHE ANGELE

Fiche de lecture n°1

« La Philosophie de l’éducation »

Olivier Reboul

Que Sais Je ? PUF

Problématique :

Quel rôle doivent jouer les institutions éducatives ?

Quels moyens doivent elles utiliser afin d’assurer leur mission ?

Objectif :

Cet ouvrage est une interrogation sur le sens et les limites des sciences de l’éducation. En effet, grâce à une étude sémantique, Olivier Reboul tente de définir l’institution éducative idéale ainsi que les valeurs qu’elle doit inculquer. Il met en valeur l’importance des institutions éducatives qui permettent à chacun d’être un Homme en devenir.

Bilan :

La réflexion philosophique d’Olivier Reboul remet en question notre vision du système éducatif. Cependant bien que soulevant des problèmes essentiels tels que l’attitude à adopter par rapport à l’autorité que nous serons amené(e)s à exercer ou aux valeurs que les institutions éducatives se doivent de défendre, aucune solution ne nous est réellement proposée. Chaque situation, chaque être étant unique la réponse à ces questions ne peut pas être universelle.

Citations

« L’éducation »livre 8, fable XXIV, Jean de La Fontaine :

« On ne suit pas toujours ces aïeux ni son père : Le peu de soin, le temps, tout fait qu’on dégénère : Faute de cultiver la nature et ses dons, Ô combien de Césars deviendront Laridons ! ».

« La Philosophie de l’éducation », Olivier Reboul (p89)

« Apprendre la rigueur, c’est apprendre à grandir à devenir adulte.(…) C’est faire passer ses désirs après la réalité, c’est s’assumer être cohérent, respecter ses engagements, trouver son juste équilibre. »

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