Ressources pédagogiques
Collège des CPE

La philosophie, débouche sur une méthode d’éducation. Mais qu’est ce que l’éducation ?

Au verbe éduquer on y retrouve 3 synonymes : élever, enseigner, former. Seulement, dans la pratique ces mots n’ont pas le même sens, mais ils contribuent à la maturité de l’enfant et lui sont utiles pour son équilibre.

Ces mots mettent en rapprochement 3 institutions : la famille, l’école, l’université.

C’est pourquoi, on peut comprendre que l’éducation conditionne, en partie, l’enfant afin qu’il devienne un parfait individu dans une société confinée de normes. Ainsi, l’homme devient ce qu’on lui a inculqué tout au long de son éducation.

Il n’y a pas d’éducation sans valeurs et deux principales sont à prendre en compte : l’autorité et la rigueur.

L’autorité prend effectivement une place importante dans l’éducation, contestée elle parait inéluctable.

Elle conduit à l’obeissance et ne constitue pas une contrainte puisqu’elle ne prive en aucune manière de liberté.

L’autorité et la rigueur sont liées, mais l’enseignement ne doit pas réprimée la pensée. Pourtant l’école est la première à inculquer les valeurs de la société politique environnante. Doit on laisser l’enfant distinguer lui même ce qui est bon du du mauvais.

Ainsi, on constate qu’il n’y a pas d’éducation sans valeurs. Cependant, ces dernières varient selon les différentes cultures que ce monde possède.

Mais comment éduquer sans endoctriner, qu’est qui mérite d’être enseigner ?

Une citation

Kant  : " on doit prouver à l’enfant qu’on exerce sur lui une contrainte qui le conduit à l’usage de sa propre liberté"