Ressources pédagogiques
Collège des CPE

Des changements importants sont à signaler à propos du programme et de la bibliographie du concours.

Si le programme change peu, la bibliographie est constituée de 40 ouvrages ! Cette bibliographie devient indicative, le président du jury ne s’engage pas à prendre le sujet dans l’un de ces livres...

Un certain nombre de textes ont figuré dans les bibliographie antérieures.

La stratégie de préparation des candidats devra tenir compte de cette situation nouvelle...

Voici le programme, puis la bibliographie :

Histoire de l’éducation

 L’évolution des institutions scolaires en France depuis la Révolution.

Philosophie de l’éducation

 L’éducation : questions des finalités et des valeurs.
 La citoyenneté.

Connaissance du système éducatif

 Les valeurs de l’école.
 Le système éducatif et son organisation générale, administrative et pédagogique, ses résultats, ses évolutions en cours.
 Les grands débats d’actualité sur l’éducation.
 L’organisation des établissements scolaires du second degré.
 Le droit dans les établissements scolaires.
 La profession de conseiller principal d’éducation, ses origines et son évolution.
 Le socle commun de connaissances et de compétences.
 Les programmes de l’enseignement secondaire.
 L’accueil des élèves handicapés.

Pédagogie

 L’aide à l’élève dans son travail personnel.
 L’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans les contextes hors de la classe (études, internat, etc.).
 L’organisation des espaces de vie scolaire.
 La collaboration avec les professeurs et notamment le professeur-documentaliste.

Psychologie

 L’adolescence, la relation adulte-adolescent et les relations entre adolescents.

Sociologie

 L’école et la société.
 La violence et les formes de ruptures scolaires.
 Les problématiques de mixité sociale.
 L’école et les familles.
 Le rapport au savoir.

Bibliographie indicative

 A.F.A.E. (ouvrage collectif), Le système éducatif français et son administration (11ème édition) Association française des administrateurs de l’éducation, Paris, 2008

 Ballion Robert, La démocratie au lycée, Paris, E.S.F., 2000

 Baubérot Jean, Laïcité 1905-2005, Entre passion et raison, Paris, Seuil, 2004

 Blais Marie-Claude, Gauchet Marcel et Ottavi Dominique, Conditions de l’éducation, Les Essais, Paris, Stock, 2008

 Bouvier Alain, La gouvernance des systèmes éducatifs, Paris, P.U.F., 2007

 Castel Robert, La montée des incertitudes, Travail, protection, statut de l’individu, Seuil, 2009

 CEREQ (Éditions du) Quand l’école est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2001, CEREQ, E.D. Marseille CEREQ 2005, Collection « Enquête génération 2001 »

 Chagnollaud Dominique, Code Junior, les droits et obligations des moins de dix-huit ans, Paris, Dalloz, 2008

 Debarbieux Éric, La violence en milieu scolaire, T.3, Dix approches en Europe, Paris, E.S.F., 2001

 Delahaye Jean-Paul, Le collège unique, pour quoi faire ?, Paris, Retz, 2006

 Delahaye Jean-Paul (coordonné par) Le conseiller principal d’éducation ; de la vie scolaire à la politique éducative, Les Indispensables, Berger-Levrault, 2009

 Dubet François (sous la direction de), École, familles, le malentendu, Paris, Textuel, 1997

 Dubet François, L’école des chances, Paris, Seuil, 2004

 Duru-Bellat Marie et Van Zanten Agnès, Sociologie de l’école, Paris, Armand Colin, 1998

 Forestier Christian et Emin Jean-Claude, Que vaut l’enseignement en France ?, Paris, Stock, 2007

 Gardou Charles, Fragments sur le handicap et la vulnérabilité, Pour une révolution de la pensée et de l’action, Eres, 2006

 Gauchet Marcel, La Démocratie contre elle-même, Paris, Gallimard, 2002

 Jeammet Philippe (sous la direction de), Adolescences : repères pour les professionnels, Paris, La Découverte et Fondation de France, 2002

 Lahire Bernard, La raison scolaire, Presses Universitaires de Rennes, 2008

 Lelièvre Claude, Les politiques scolaires mises en examen : onze questions en débat, Paris, E.S.F., 2008

 ministère de l’éducation nationale, L’idée républicaine aujourd’hui, Guide républicain, Paris, Sceren-C.N.D.P., Delagrave, 2004

 Maurin André, Le droit de la vie scolaire : Écoles, collèges, lycées, Paris, Dalloz, 2007

 Maurin Éric, La nouvelle question scolaire, Paris, Seuil, 2007

 Meuret Denis, Gouverner l’école, Paris, P.U.F., 2007

 Mons Nathalie, Les nouvelles politiques éducatives, Paris, PUF, 2007

 Obin Jean-Pierre (coordonné par), Questions pour l’éducation civique, Paris, Hachette, 2000

 Pasquier Dominique, Cultures lycéennes, la tyrannie de la majorité, Autrement, 2005

 Pena-Ruiz Henri, Qu’est-ce que l’école ? Folio, 2005

 Perrenoud Philippe, Métier d’élève et sens du travail scolaire, Paris, E.S.F., 2000

 Picquenot Alain et Vitali Christian (coordonné par), De la vie scolaire à la vie de l’élève, C.R.D.P. de Bourgogne, 2007

 Prairat Eirik, Sanction et socialisation : idées, résultats et problèmes, Collection Education et Formation, Paris, P.U.F., 2001

 Reboul Olivier, La philosophie de l’éducation, Paris, P.U.F., Que sais-je ?, 2000

 Régis Rémy, Serazin Pierre, Vitali Christian, Les conseillers principaux d’éducation, Paris, P.U.F., 2000

 Revault D’Allonnes Myriam, Le pouvoir des commencements, Essai sur l’autorité, Seuil, 2006

 de Singly François, Les adonaissants, Pluriel, 2006

 Schnapper Dominique, Qu’est-ce que la citoyenneté ?, Paris, Gallimard, 2000

 Thélot Claude, Pour la réussite de tous les élèves (Rapport de la commission nationale du débat sur l’avenir de l’école) Paris, La documentation française, 2004

 Toulemonde Bernard (coordonné par) Le système éducatif en France, (2ème édition) Paris, La documentation française, 2006

 Van Zanten Agnès, L’école : l’état des savoirs, Paris, La Découverte, 2000

Cette bibliographie attire l’attention sur des questions essentielles posées par l’éducation dans le monde contemporain. Elle n’est en rien exhaustive. La plupart des ouvrages répertoriés comportent eux-mêmes des bibliographies qui étendent le champ ouvert à la réflexion des candidats, ou précisent certains des thèmes abordés. Les candidats pourront, en outre, utilement consulter les revues ou publications telles que « les Cahiers pédagogiques », « Administration et éducation », revue de l’Association française des administrateurs de l’éducation (A.F.A.E.), « Education et devenir », « Education et management », « Conseiller d’éducation » ainsi que les rapports de l’inspection générale de l’Éducation nationale. Les candidats pourront également se reporter aux diverses publications (Code de l’éducation, textes officiels, rapports, dossiers documentaires, données statistiques, etc.) qui sont en ligne sur le site du ministère de l’éducation nationale (http://www.education.gouv.fr et (portail de l’éducation), ainsi qu’aux nombreux liens proposés par « Systemeduc.fr », publié par le C.R.D.P. de Poitiers.

Pour consulter ce texte en ligne sur le site du ministère