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>>Développement des « internats d’excellence » et des plans académiques de l’internatJack Lang avait souhaité relancer l’internat publique scolaire dès le début des années 90. Depuis divers ministres ont poursuivi avec plus ou moins de conviction cet objectif. Les candidats au concours de CPE doivent parfaitement connaitre ce dispositif particulier. Une circulaire ministérielle publiée ce jeudi 11 juin 2009 relance le dispositif... Voici les introductions des deux parties développées dans la circulaire : 1 - Deuxième étape du développement des « internats d’excellence » de la dynamique Espoir banlieues Créés dans le cadre de la dynamique Espoir banlieues (D.E.B.), les « internats d’excellence » ont vocation à accueillir les élèves issus des établissements des zones d’éducation prioritaire et des quartiers de la politique de la ville, qui ne disposent pas des conditions matérielles favorables leur permettant d’exprimer tout leur potentiel. Ils doivent permettre à terme d’offrir aux élèves des quartiers de la politique de la ville accueillis un projet éducatif leur donnant les conditions de la réussite scolaire. [...] 2 - Développement des « plans internat » à l’échelle académique Chaque académie, sous l’autorité du recteur, devra définir un « plan Internat » présentant, avant la fin de la présente année scolaire, l’ensemble des ressources existantes et exploitables à l’échelle de ce territoire. Il fixera, de plus, des objectifs de développement localisés et quantifiés, appuyés sur une programmation prospective sur trois ans. [...] |
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