Les ressources du collège
Les ressources de l'IUFM
Le mot du rédacteur
La rentrée des CPE 1 de l’IUFM de Paris.
J’espère que les lectures de l’été ont été fructueuses.
Des textes importants ont été publiés pendant l’été par le ministère, vous devez en prendre connaissance. Ils concernent les nouvelles conditions requises pour se présenter aux concours de CPE. Vous devez en particulier bien examiner les dispositions provisoires... Bonne nouvelle : le concours interne est ouvert pour la (...)
Vous êtes ici : Accueil » Des textes pour nous aider dans la préparation du concours de CPE et dans l’exercice du métier.
>> La vie scolaire : pour un élève autonome et responsableEducation et devenir propose un cahier sur la vie scolaire particulièrement intéressant !
Allez sur le lien, on vous offre la lecture d’un article gratuit... La vie scolaire : pour un élève autonome et responsable Le cahier, « la vie scolaire, pour un élève autonome et responsable », sort à point nommé . En effet, le ministre de l’Education Nationale avec la secrétaire d’Etat à la politique de la ville de lance le recrutement de 5000 « médiateurs de réussite scolaire » pour « lutter contre l’absentéisme scolaire » L’opération est lancée, le recrutement a commencé. Plutôt que de nous insurger contre la mise en place d’un tel dispositif, - et c’est pourtant facile ! : nos partenaires s’y sont déjà employés -, mettons à disposition des formateurs de ces médiateurs, des chefs d ‘établissement sous la responsabilité desquels ils sont placés, des CPE qui en sont les gestionnaires, des enseignants, en responsabilité directe du contrôle et des partenaires sociaux et d’orientation sans l’action desquels un traitement de fond n’est guère efficace, mettons à disposition notre cahier , véritable outil de réflexion pour un travail de qualité. En plus du sommaire et du premier article, Education & Devenir vous offre l’article qu’a écrit Alain Sanchez, CPE au lycée Fernand Léger de Grand Couronne et qui s’intitule… « Du contrôle des absences au traitement des absentéismes ». Avec ce récit d’une expérience de terrain d’un professionnalisme confirmé, on a la preuve, s’il fallait encore la faire, que rajouter des personnels est amplement insuffisant pour prétendre régler les difficultés. La vie scolaire : pour un élève autonome et responsable, Cahier n°2, Education & Devenir, 2009, 88 pages. Allez sur le lien, on vous offre la lecture d’un article gratuit... Au sommaire de cette Publication LA VIE SCOLAIRE, DOMAINES ET PERSPECTIVES Les acronymes Introduction La vie scolaire, pour un élève autonome et responsable Le contexte La vie scolaire : quelque part dans l’incertain… Education et postmodernité Le CPE, acteur de la diffusion du droit… La vie scolaire, des domaines Du contrôle des absences… Vie scolaire et enseignement… De la formation des délégués Pilotage du service éducation et vie scolaire… L’internat Vie scolaire et CDI, CPE et documentaliste… Au-delà d’une circulaire Former les conseillers de la vie scolaire… La vie scolaire dans la liaison école-collège CESC, vie scolaire et socle commun Le socle commun et vie scolaire L’inspection du CPE, un exemple, des perspectives Quelles limites au traitement des situations individuelles ? Ailleurs L’élève, acteur dans l’établissement agricole public Qualité de l’éducation et qualité de la vie scolaire : le cas de la Finlande Bilan et perspectives Vers une vie scolaire refondée Annexe Circulaire du 2 juin 1982 |
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